Sziasztok!
Én éppen munkaügyi perben állok a munkahelyemmel ebben a témában,de nagyon húzzák halasztják.Nem tud valaki valami gyors intézkedést Pl:szakfelügyelő jellegű ellenőrzést?? Elvégeztették a gyp főiskolát ,mert tanítóként a tagozaton dolgoztam.De a tagozatot integrálták és túl sok lett a fejlesztő és a gyógypedagógus.Jelenleg egy tanító ,aki a tagozaton dolgozott tanítja a gyógypedagógust igénylő gyermekeket,illetve egy magyartanár ,aki szintén a tagozaton dolgozott a napközit irányítja 2fővel!Akiknek gyp végzettségük van azoknak maradt a fejlesztés.Hiába a törvény az igazgatóm hajthatatlan!!!Arra hivatkozik ,hogy ők 49,53 évesek.Hol marad a speciális szakmaiság???Köszönöm.

Szia!
Itt a honlapon van a törvény és a kompetenciák.
http://fejlesztok.hu/torvenyek/315-sni- ... atasa.html
Ebből jól látható, kinek mi a feladata ill. mit végezhet.

Nagyon köszönöm a törvényeket.Már ezerszer átolvastam és mutattam az igazgatómnak.Ezek tudatában nálunk ,mint ahogy leírtam törvénytelenség folyik:Úgy is közel a nyúgdíjhoz,tapasztalt ,idős ,gyakorlott pedagógus...stb kibúvokkal.
Mit tegyek!!!!!????

Sajnos erre nem tudok tanácsot adni. Nálunk fejlesztés sincsen, gyerek meg van aki rászorul.
A Nev.Tant kérdezheted meg, vagy a Rehab. Bizottságot.
De ugye akkor ott a veszélye, hogy "ugrálsz" akkor mehetsz.
Abban lehet bízni, hogy az új vezetés talán gyerek közelibb. Nagyon is átérzem a helyzetedet!

T. Kollégák, sziasztok!

Egy kérdéssel én is szeretnék hozzátok fordulni.
Nevelési Tanácsadóban dolgozom. Nem vagyok új a szakmában és a végzettségeimet illetően tudom, hogy mire jogosít, mire nem. Mégis kíváncsi lennék a véleményetekre, hogy milyen foglalkozást tarthatok, vizsgálatot végezhetek nevtanban, iskolában (szeretnék ált. suliba, vagy szakközépbe kerülni fejlesztőként). Jelenleg - immár 16. éve - pedagógus munkakörben alkalmaznak - ez van a kinevezésemen. Eredeti végzettségem ált. iskolai tanár; majd szociálpedagógus végzettséget szereztem, mielőtt nevtanba kerültem. Ezen kívül van egynéhány 30, 60, 120 órás tk.-ről tanúsítványom: Sindelar-2., diszkalkulia - Dékány J. féle, tan. nehézségek felismerése és kezelése kisiskoláskorban, tanulási technikák, stb.
Az elmúlt 13 év alatt többször jelentkeztem szakvizsgás tk-re, fejlesztőpedagógus-képzésre, zeneterápiára (szakvizsgásra), de egyszer sem támogatott a munkáltatóm - kollégáimat sem - anyagi okokra hivatkozva.
Válaszaitokat előre is köszönöm.
Éva

Sziasztok!

Teljesen új vagyok ezen az oldalon, és nagyon örülök, hogy megtaláltalak titeket.
Most végzem az ELTE fejlesztőpedagógus képzését, ez volt az első évem. Egyébként egy gimnáziumban tanítok kémiát már 10 éve, ez a sokadik továbbképzésem. Egy másik topikon olvastam, hogy ezzel a végzettséggel csak 2012-ig lehetek fejlesztőpedagógus az iskolában. Ez tényleg így van? Utána milyen végzettség kell majd? Gyógypedagógus? Akkor mi az értelme kifizetni a tandíjat erre a képzésre?

Szia!

Jól tudod, 2012-ig lehetsz fejl.ped. A gyógypedagógia a következő lépés. Tudakold meg, nem lehet-e átmenni?
Nagyobb értelme van!

Köszönöm a válaszodat Gabi!

Rákérdeztem az egyetemen, és azt mondták, hogy 2012-től csak szakképzettséggel lehetek fejlsztőpedagógus az iskolában, és ez a képzés ilyet ad. Azok nem dolgozhatnak majd fejlesztőként, akik a különböző tanfolyamokat - pl. 120 órás diszlexia - végezték el. Az érdekes az egészben az, hogy a tanfolyam alapján most ezek a kollégák mentesülnek a vizsga alól. Szóval nem értem az egészet, és valószínű megfogadom a tanácsodat, és átnyergelek a gyógypedre a Bárczin.

Ez a törvény már évek óta megjelent, de valahogy senki nem akarja meghallani, majd az utolsó pillanatban kapkodnak.
Milyen vizsgák alól kapnak felmentést azt nem tudom, de azt igen, hogy van pár szigorlat és azok alól érdekes lenne a felmentés. Javítsatok ki, ha nem jól tudom, de én úgy tudom, hogy szigorlat alól csak akkor kapok felmentést, ha abban az intézményben vagy egy másik intézményben abból a tantárgyból legalább közepes minősítéssel van szigorlat vizsgám.

Sziasztok!

Néhány heten belül végzek a Bárczi G. Főiskolán. Nyelv-és beszédfejlesztő pedagógus leszek. Az alapszakom magyar- hittan. Igazából még mindig nem derült ki hogy mire is leszek kompetens. De ezt ott sem nagyon tudják megmondani. Kikkel is foglalkozhatok ? Azt tudom hogy SNI-s gyerekekkel nem . Illetve szeretnék még egy tanfolyamot elvégezni Ayres vagy vagy van egy alapozó terápia. Melyik a hasznosabb? Alapvetően és 5-8.-ig tanítok,az Ayres pedig inkább kicsiknek van ha jól tudom.
Köszönöm a segítséget.

Kriszta