Kedves Erna!
Mindenki méltányolja az óvoda jóindulatát, de ne lőjetek túl a célon. Fejlesztési tervet nem kell (és nem is szabad!) óvónőnek összeállítani hallássérült gyermek számára. Mi áll a szakértőis papírján? Megkapja a megfelelő óraszámú fejlesztést a szurdopedagógustól? Szerintem is vele vedd fel a kapcsolatot, és kérdezd meg tőle, hogyan segítheted a munkáját. Könyörgöm, ne akarjon mindjárt mindenki FEJLESZTENI!!! Csak zárójelben jegyzem meg, nem ismerve a gyerek állapotát: biztosan a teljes integráció szolgálja leginkább a fejlődését?! Az óvodás évek (és a 0-3 éves kor) meghatározóak a beszédtanítás szempontjából. Ha most nem tanul meg hallani és beszélni, később már NEM LEHET megtanítani!
Remélem, nem bántottalak meg: Mari

Sziasztok!

Nagyon nem akartam beleszólni, mert tulajdonképpen igazatok van, de egy pontosítás szükséges
Ezt írod:
Megkapja a megfelelő óraszámú fejlesztést a szurdopedagógustól? Szerintem is vele vedd fel a kapcsolatot, és kérdezd meg tőle, hogyan segítheted a munkáját.

Ez pont fordítva kell hogy történjen, vagyis a szurdopedagógus (hisz ő ért az ilyen gyerekekhez) kell, hogy segítse az óvónőket, mit és hogyan tegyenek. Kérjétek az ő tanácsát, hogy pl. milyen módszerekkel javítsátok a beszédértését, beszédfejlődését stb.
Zsolt

Sziasztok!

Levelezőn végzem a tanulásban akadályozottak pedagógiáját. Munka miatt nem voltam órán, viszont a feladatokat elküldték. A listán olyanok vannak, mint :
Egyéni fejlődési kérdőív kitöltése (nem egyéni fejlesztési terv, mert azt is írja külön feladatként)
Kódos munka elkészítése
Kommunikációs kártyák egy adott tanuló számára – adott intervallumban a kommunkiáció fejlesztés leírása
Fogalmam sincs, hogy mik ezek a feladatok. A legjobb az, hogy azok sem tudják, akik bent voltak órán. Volt valakinek ilyen vagy hasonló feladata?
Autisták pedagógiai fejlesztése a tárgy címe.

Előre is köszi!
Linda

Szia LInda!
Itt a kérdőív:
http://www.autizmus.hu/doc/kerdoivuj.pdf

Tanulmányozd át ezeket:
http://www.autizmus.hu/
http://www.autista.info.hu/

Küldtem a címedre egy pár autista dokumentumot.
Dóri

segitséget szeretnék kérni!gyermekemnél nagycsoportban felmérték hogy diszlexiás,majd a késöbbi vizsgalatokbol kiderült hogy ez mellé társul figyelemzavar és hiperaktivitás kis mértékben.gyermekem az idén kezdte el az elsö osztályt heti 2 alkalommal jár fejlesztésre.megérkezett az elsö negyedéves értékelése amiben az áll hogy hallási és láttási analizálo képesége fejlesztésre szorul.kérdésem én magam otthon ezt még hogyan tudnám fejleszteni segiteni neki mert láttom szegénykén hogy nem megy neki a betü felismerés és az olvasás sem.sajnálom szegénykémet sokat szenvedünk és hát sajnos ez a szenvedése idegileg engem is nagyon megvisel.köszönöm a válaszokat kvaláné

No, az első, hogy ki is volt az a szakbarbár ba...m, aki a gyerekedre óvodásként azt mondta, hogy dyslexiás??? erre tényleg kiváncsi lennék.
A gyakorlatok.. nézzük..
analizál vagyis elemez, megvizsgál
mindezt látási, hallási gyakorlatok során, plusz a figyelmét fejlesszteni
tebgeteg ilyen létezik pl. mit hallok a szó elején? a végén? a közepén? pl. PÓK szóban stb
vagy milyen hangokból állnak szavak, betűzgetések, szótagolások,
de erre sok szülői segédlet van
látási lehet pl. puzzle, hasonlóság-különbségek keresése,memória, stb.
vagyis szinte bármi lehet, de hamarosan jönnek a többiek és felsorolnak egy csomó könyvet
pl. Gaál Katalin: Hasonló? Különböző!
Besztercei Enikő: Másképp
meg sok nyelvi játékot játsszatok
pl. varázsnyelv szerűek: hogy találd ki mi lehet: é-a-ó-- > télapó
játékosak legyenek és élezd te is és a gyereked is
ZSolt
de itt a honlapon is van sok fejlesztő feladat leírása

Sziasztok!

Tudja-e valaki pontosan, hogy óvodában mennyi a fejlesztőpedagógus kötelező óraszáma?
Előre is köszönöm a tájékoztatást!
Üdv: Any

A törvény szerint a kötelező óraszám fejlesztő pedagógusnak 24 óra. Ha csoportban dolgozol fejlesztő pedagógus és óvodapedagógus munkakörben, akkor a kötelező óraszámod 32 óra.
http://fejlesztok.hu/torvenyek/48-a-kot ... sarol.html

Igen, így van, ahogy hogabi írta. Ha jól emlékszem, akkor viszont figyelni kell a fejlesztő végzettség használatának a %-ra, mert úgy tudom, ha 30%-nál többet használja, akkor pótlék jár érte.

Egy megjegyzés csak..
régebben is, és vezetőként is sok konfliktusom volt amiatt, hogy számon kértem, a pedagógusoktól, hogy miért nem ismerik az oktatási törvényt. nem kell kívülről fújni, de legalább tudnák, hogy miket szabályoz... de e legtöbbnek a kezében se volt még. meg hát ne feledjük, benne vannak a kötelezettségeik és a jogaik is. de sokszor egyiket se tudják mi az
Zsolt