Köszönöm Gabi az infót! Bár, ha belegondolok: ha a szülő nem akarja elvinni, csak külső ráhatással, akkor azzal a 4 éves gyermekkel nem tudom, hogy hogyan tud együtt dolgozni a vizsgáló személy. Elképzeltem, hogy az én 4 éves kisfiamat hogyan tudnák megvizsgálni az én segítségem nélkül. Szerintem sehogy.

Mindenképp nézze meg az intézményi logopédus a gyermeket: Ő eldönti, hogy egyszerű megkésett beszédfejlődésről, vagy akadályozott nyelvfejlődésről van-e szó. Előbbi esetben nem kell szakértői vizsgálat, az utóbbi esetben is elegendő a nev.tan. - majd Ő küldi tovább, ha jónak látja. A másik fontos feladat: a szülő megnyerése az ügynek!!! Ebben a logopédus is segíthet.

Köszönöm az eddigi hozzászólásokat és segítséget!!!
Talán meg tudjuk értetni az anyukával, hogy a probléma fenn áll..és fontos lenne a fejlesztés.
Annyit még szeretnék megkérdezni, hogy a Budapesten a Szakértői bizottság a Halmi úton van vagy pedig a Damjanich utcába kell a levelet küldeni?

Eszter!
http://fejlesztok.hu/segedletek/pedagog ... yzeke.html
Itt a az országos és a budapesti bizottságok címei tel.számai találhatók. Ez alapján ki lehet választani. Esetleg egy telefont is megér, hogy pontosan tudd, hová kell küldeni?

SEGÍTSÉGET SZERETNÉK KÉRNI!KISFIÚNK MÁJUSBAN TÖLTI BE A 3 ÉVET MOSTANÁBAN EGYRE TÖBBET BESZÉL.DE EZ MÉG MINDIG NAGYON KEVÉS.A FEJLŐDÉSNEUROLÓGUS SZERINT LOGÓPÉDUSHOZ KELL FORDULNI MÉG ÓVI ELŐTT.A SZAKORVOS SZERINT IDÉZEM,,ARTIKULÁCIÓBAN HANGOK KIEJTÉSE ZAVART,MONDATSZERKEZTÉS,RAGOZÁS NEM JELENT MEG.BESZÉDFEJLŐDÉS ELMARADÁSA MUTATKOZIK.VALÓBAN MEGKÉSETT A BESZÉDFEJLŐDÉS?REMÉLEM NEM OLYAN VESZÉLYES?DE AZÉRT LOGÓPÉDUSHOZ FORDULUNK! KÖSZÖNETTEL: P KATI

Kedves Kati!

Megőrülök ezektől a fejlődés-neurológusoktól! Mostanában Te vagy a sokadik akiket halálra rémítenek. Természetes, hogy az artikulációban zavar mutatkozik, hiszen most tanul beszélni! Legközelebb már azt is fel fogják róni, hogyha egy gyermek 6 hónaposan nem szalad????? Mindenhez idő kell. A lényeg, hogy beszéljen az a gyermek, s hogy pl. a szék-re mindig azt mondja: ték (vagy tét, vagy szék....) bármi - csak mindig ugyanazt, és hogy azért felismerhető legyen.

Na és a ragozás - idegen nyelvet sem rögtön a nyelvtannal kezdenek tanulni!!!!! Valószínű, hogy vagy nincs gyermeke a fejlődésneurológusnak, vagy csodagyereke van . Azért teszi ilyen magasra a mércét. Az én fiam most múlt 4 éves - bizony sok esetben "tolmácsolnom" kell, de ez nem zavar. Eszemben sincs leültetni a tükör elé és nyaggatni. Ráér 5 éves kora után.

Szóval: mehettek logopédushoz, de úgyis csak maszek úton lesz megoldható - a nagycsoportosok is négyesével ülnek a foglalkozáson, annyi a gyerek. A kicsik egyszerűen nem férnek be a 21 órába. Fontos azonban, nehogy betegségtudat, beszédfélelem alakuljon ki a kisfiadban, nehogy azért akadjon meg a fejlődése. Beszéljetek otthon jól artikuláltan, lehetőleg rövid mondatokban (ha hozzá beszéltek). Nézegessetek sok képeskönyvet - itt is mondj rövid mondatokat, várj egy kicsit, azután mondd el újra.

Egyébként a kérdésedre a válasz: szerintem nem megkésett beszédfejlődésről van szó. Inkább egy lassabb fejlődésről - lehet, hogy ilyen a személyisége. Ha mindent lassabban csinál, miért pont a beszédet sietné el?

KEDVES ADRIENN !

KÖSZÖNÖM A SEGÍTSÉGET!MA BESZÉLTEM A VÉDŐNŐVEL ÉS AZT MONDTA SZERINTE NINCS SEMMI BAJ.DE AZÉRT A BIZTONSÁG KEDVÉÉRT KERESSÜNK FEL EGY SZAKEMBERT HOGY MEGNYUGODJUNK.MA FEL IS VETTÜK EGY ISMERŐS LOGOPÉDUSSAL A KAPCSOLATOT .HÉTFŐN MEGYÜNK HOZZÁ 10 ÓRÁRA VISSZÜK A PAPÍRT IS .SZERINTE SEM KELL AGGÓDNI MERT VAN OLYAN GYEREK AZ ÓVIBAN, AKI MÉG EGYÁLTALÁN NEM BESZÉL. EGYÉBKÉNT A NEUROLÓGUSNAK NINCS GYEREKE AZÉRT ILYEN OKOS.MINDEN SZÜLÖT ROSSZNAK TITUÁL ÉS LELKI ISMERET FURDALÁST OKOZ.HÁLA AZ ÉGNEK NEM KELL MENNI HOZZÁ TÖBBET!!!

ÜDVÖZLETTEL:


KATI

Sziasztok!
Segítséget szeretnék kérni. Lányom 3 éves múlt júniusban, és nem nagyon beszél. Vagyis egész nap mondja, de jobbára csak halandzsázik, bár azért jó néhány szót kimond (30-nál többet), igaz van amelyiknek csak az első szótagját, és azt is duplázva (pl. szalad=szasza). A képes könyvekből szépen felsorolja a képeken látható tárgyak-állatok stb. neveit. A rokonokat a nevükön szólítja, ismerősök neveit is megjegyzi és ha akár csak 1 hónap múlva jön, akkor is a nevén szólítja.
Ha nagyon belefeledkezik a játékba, akkor viszont tisztán, érthetően beszél, néha rövid mondatokban is. Sőt most nyáron elszámolt 10-ig hibátlanul. De ahogy "észbekap", máris visszatér a halandzsázásra. Nem tudom, hogy tudnám rávenni, hogy érthetően beszéljen.
Előre is köszönöm a segítséget.
Ildi

SZia Ildi!

Szerintem semmi baj nincs a lányoddal. A lényeg, hogy beszél - ez a "követelmény" 3 éves korra. A következő lépcső lesz az, hogy érthető legyen - 5 éves korra. Tehát bőven van még ideje csiszolgatni a kiejtését.
Kíváncsi lennék a lánykád mozgásfejlődésére: bátran hintázik, csúszdázik? Ügyesen megy le a lépcsőn? Amit leírsz, kísértetiesen hasonlít a kisfiam beszédfejlődésére. Ő is így tanult beszélni: mivel ügyetlen volt a nagymozgása a beszéd (ami finommozgás) is másképp alakult. 1 éve járunk HRG mozgásterápiára, és leteszem a nagyesküt, hogy logopédusként nem foglalkoztam vele! Most 4 és fél éves, és már csak az r hanggal van problémája - ennyit számít a mozgásterápia!

Szia Adrienn!

Köszönöm a gyors választ.
A hintázással most kezdett megbarátkozni, eddig nem nagyon akart ráüni. Csúszdázni szeret, de azért ott kell lennem mellette, mert ő úgy csúszna le, hogy közben fognom kellene a kezét.
Lépcsőn egy lábbal megy le, nem mondanám nagyon ügyesnek. Bár azért ez is javult mostanában, egyre bátrabb.
Viszont a mászókán simán lóg fejjel lefelé, sőt kinyújtott kézzel képes másodpercekig tartani magát.
Akkor lehet, hogy nála is a HRG segítene. Van ismerősöm, akinek a fia jár, és tényleg nagyon sokat fejlődött a kisfiú az elmúlt 10 hónapban. Fel is hívom, megkérdezem, hova járnak és fogadnák-e a lányom.

Mégegyszer nagyon szépen köszönöm a gyors és megnyugtató választ.
Mindenképpen írok, hogyan alakul a további beszéde a lányomnak.

Ildi

Sziasztok!

A következők miatt szeretnék segítséget kérni. Kisfiam február közepén lesz 5 éves. 3 éves koráig leginkább csak halandzsázott, szinte semmit nem beszélt, aztán szépen lassan elkezdett értelmes szavakat mondogatni. Mára már egész jól beszél, de még közel sem annyira jól, mint kéne. Sajnos sok hangot nem ejt tisztán (pl. ceruza helyett azt mondja, hogy teruza, ugyanakkor a cicát szépen ejti), a ragozással is sok gondja van, illetve olykor a mondatalkotással. Még 3 éves korában elvittük a körzeti nevelési tanácsadóba, ahol 1-2 hetente foglalkoztak vele egy órát, de az az igazság, hogy a gyerek a nyári szünet alatt többet fejlődött, mint a nevelési tanácsadóval több hónap alatt. Most szóltak az óvodában, hogy jó lenne, ha elvinnénk szakemberhez a gyereket, hogy a későbbiekben ne legyen gondja majd a tanulással, ezt én sem szeretném. Viszont az óvodai logopédus nem tud vele foglalkozni, mert állítólag őt nagyon lefoglalják a lassan iskolába induló kisgyerekek. Hova forduljak? Hol találhatnék olyan embert, aki biztosan tud nekem segíteni? Ha kell kifizetek ezért a fejlesztésért plusz pénzt, valahonnan előkerítek rá annyit, amennyi kell, de szeretnék biztos lenni abban, hogy az illető valóban ért hozzá. Tudna nekem tanácsot adni ebben? Egyáltalán lehet azt tudni, hogy ez a dolog mi miatt alakul ki? Kisebbik fiam most múlt 3 éves, és gyönyörűen beszél, pedig mindkettővel ugyanannyit foglalkoztunk.
Várom mielőbbi válaszát!

Babyface