Sziasztok!
2 éve dolgozom mint fejlesztő pedagógus.Elég sok könyvet ill. eszközt sikerült beszereznem. Szeretném azért a segítségeteket kérni ti mit használtok?? Mi az ami a gyakorlatban is bevált?
Amiket én használok ill. szeretek: Nebuló sorozat könyvei, Pontról pontra / nagyon jó/ vagy pl. a legújabb taneszközöm a mini Lük amit a Dinasztia Kiadótól szereztem be.Előre is köszönöm!!

A Lük az tényleg nagyon jó!
Mi ebben az évben kezdtük el használni - illetve jóformán csak én használom - , s magam sem hittem volna, amikor tavaly tartottak belőle egy bemutatót nekünk, hogy ennyi mindent lehet vele fejleszteni.
Nagyon szeretem. A gyerekek meg imádják!
Az általad említetteken kívül hasznosnak tartom Meixner Ildikó taneszközeit , ill. Koromapai Istvánné Cserebere sorozatát.

Én nagyokat fejlesztek (sni 7,9,10. oszt.), 13-18 év).
Nekik kevés eszközük létezik.
Ezeket többnyire én készítem. Elég munkás, de megéri.
Aztán rájöttem, hogy a 8-11 éves korosztály számára kiírt versenyfeladatok, tesztek, egyéb eszközök nagyon is megfelelnek. Persze szelektálva, és némileg átalakítva.
Aztán a kisebbeknek való anyanyelvi, logikai feladatok, játékok, fejtörők, rejtvények, eszközök stb. differenciáltan nehezítve-könnyítve szintén jól hasznosíthatók.
Nagyon fontos az újdonság, a figyelemfelkeltés és a figyelem megőrzése.
És az analógia. És az analógia alapján kiépített algoritmus.
Ezért állandóan munkában vagyok, nem igaz az, hogy a rutin mindent megold.
Dóri

Sziasztok!
Nekem van egy fejlesztőeszköz és egy szakkönyv jegyzékem. Nem merem egy az egyben idemásolni, mert kikapok Zsenitől. Mi ilyenkor a teendő? Informatikai csodát ne várjatok tőlem. "Csak egyszerű megoldás érdekel!" jeligére várom válaszotokat: Mari

Sztem első lépésben csatold ide. Aztán majd meglátjuk.
Ez így elég egyszerű?

Sziasztok!

A felső tagozatosoknak nagyon jól használható Vannay Aladárné:"Gondolkodj és írj!"- Komplex fejlesztőprogram olvasás-és írászavarral küzdő felsőtagozatos és középiskolás tanulók számára . 5 részből áll: vizuális percepció ,nyelvtani anyag feldolgozása,értő olvasás, nyelvi kreativitás,és gondolkodás ,szókincsfejlesztés.
Az "enyéim "( 18 felsős) nagyon kedvelik !
Szintén ajánlom a LOGICOLOREDO -t ez egy játékos segédeszköz,mely elsősorban a vizuális memóriát,a szerialitást fejleszti.
(Szín,forma sorrend megfigyelése után emlékezetből kell kirakni a mintát. Nehézségi fokozatok vannak,egyszerre többen is használhatják.
A Logico Picollo sorozatok is kiválóak,a kicsik és nagyok egyaránt szeretik.
Alsósoknak ( de én még felsőben is használom) a Részképességek I,és II.-t. Igaz ezek kivágandóak és borítékolandó feladatokat tartalmaznak ,kicsit idő -és munkaigényesek,de nagyon jól használhatók.
Nagyon szeretem Vannay Aladárné: "Olvasójáték diszlexiás gyerekeknek "-kártyákat,mely szín szerint más -más feladatot takar.pl.narancs színűnek a rokon értelműjét kell mondani,a lilának az ellentétét,a sárga felsorolás, a zöld szómagyarázat, a kék j vagy LY kell a szóba?,a barna találós kérdés. A gyerekek egyik kedvence !
üdv.POGYI

Ha egy kis türelemmel lesztek, hamarosan felkerül majd a honlapra a könyvajánlóm (fejlesztési területekkel együtt ismertetve, de a teljesség igénye nélkül, hiszen mindent mi sem alkalmazunk egyszerre). Eszközökről nem írtam.

Úgy látom, hogy a Pedagógiai segédletekben szereplő tankönyvajánlás 1,2 és a kezdőlapon lévő Könyvajánló nagyjából kiegészítik egymást. Jó lenne ezeket összedolgozni, hogy ne legyen az anyag szétszórva.
Zseni??? Mit szólsz? ez a te asztalod.
A Vannay könyvek és a Részképességzavar c. kivágós tényleg nagyon jók. Mi is sokat használjuk.
Dóri

Bégé könyvlistája,

http://data.hu/get/1780545/SZAKIRODALMI ... .docx.html

Panni könyvlistája, míg fel nem kerülnek az oldalra

http://data.hu/get/1780926/autitmus_konyvek.doc.html

Nem lenne egyszerűbb a Fejlesztők oldalára feltölteni azt, ami idevaló?
Legyen az óvodás anyag, könyvlista vagy akármi.