Segítséget ill. vélemény szeretnék kapni a következökhöz. Új osztályt kaptam, harmadikosok. Az egyik kislány édesanyja megkeresett, hogy tudjak már róla, hogy gyermeke nagyon gyenge matematikából. Kiderült, hogy a kislánynak szakvéleménye is van, mégsem kapta meg eddig a fejlesztö foglalkozásokat. Nagyon szeretnék a kislánynak segíteni, természetesen diferenciáltan, képességeihez mérten szeretném fejleszteni. Hogyan kezdjek hozzá, honnan inndítsam az állapotfelmérést?
Bármilyen jellegü segítö szándékú hozzászólást,véleményt, segítséget szívesen fogadnék!
Köszönöm

Kedves Andika!
Nagyon jó, hogy segítő szándékkal vagy. De elsősorban az iskolának kell megoldania a fejlesztéseket.
Az sem mindegy ki foglalkozik a gyermekkel? Ki adta a papírt? Mit állapítottak meg? Van-e képzettséged, hogy fejlessz!
Lehet igényelni normatívát, ha Rehabos a papír. Az izgatónak tudni kell arról, hogy fejleszteni akarsz....
Szóval először sok-sok kérdést kellene tisztázni.
Nem vonom kétségbe szakmai tudásodat, de nem szakszerű fejlesztés többet ronthat, mint javíthat!