Pedagógus életpálya-modell
Elküldve: 2012.06.04. 11:29
Sziasztok!
Gyógypedagógusként dolgozom egy községi általános iskolában és óvodában. Az iskolában főleg enyhe ért. ak-osokkal, de az óvodában középsúlyosokkal, autistákkal foglalkozom. Biztos az én hiányosságom,de olyan részt ahol gyógypedagógus és nem fejlesztő pedagógus munkaidejét taglalják többségi intézményben nem találtam. Így sem nekem sem a főnökömnek nincs fogalma arról ,hogy heti hány órában is kéne nekem dolgoznom. A fizetési besorolásokat és minősítő vizsgákat sem értem pontosan. Addig oké,hogy jön majd egy bizottság aki az én munkámat minősíti,de én egyéni fejlesztést végzek, nem dolgozom osztályban. A minősítők gondolom gyógypedagógusok lesznek, de egy többségi általános iskolában végzett gyógypedagógiai munka nagyban eltér egy speciális iskolában végzettől. Aki tudja a választ a kérdéseimre, vagy legalább minimális felvilágosítást tudna erről az egészről adni, annak előre is nagyon megköszönném.
Gyógypedagógusként dolgozom egy községi általános iskolában és óvodában. Az iskolában főleg enyhe ért. ak-osokkal, de az óvodában középsúlyosokkal, autistákkal foglalkozom. Biztos az én hiányosságom,de olyan részt ahol gyógypedagógus és nem fejlesztő pedagógus munkaidejét taglalják többségi intézményben nem találtam. Így sem nekem sem a főnökömnek nincs fogalma arról ,hogy heti hány órában is kéne nekem dolgoznom. A fizetési besorolásokat és minősítő vizsgákat sem értem pontosan. Addig oké,hogy jön majd egy bizottság aki az én munkámat minősíti,de én egyéni fejlesztést végzek, nem dolgozom osztályban. A minősítők gondolom gyógypedagógusok lesznek, de egy többségi általános iskolában végzett gyógypedagógiai munka nagyban eltér egy speciális iskolában végzettől. Aki tudja a választ a kérdéseimre, vagy legalább minimális felvilágosítást tudna erről az egészről adni, annak előre is nagyon megköszönném.