Óvodapedagógus vagyok, a problémánk, amiben segítséget kérnénk, a következő:
van egy óvodásunk, akinél a szakértői bizottság kevert specifikus fejlődési zavar org.-t állapított meg.
Nem lepődtünk meg, a gyerek 4 éves, és még nem beszél. Hónapokig mondtuk anyukának, hogy baj van, vigye el logopédiai fejlesztésre. Nekiállt, elvitte, de nem tetszett neki, amit a korai fejlesztőnél mondtak, így betelefonált, hogy gyermeke érdekében oda nem viszi. Az idén nyáron mégis elvitte, így jutott el a SZB-hoz. (Kinek az ötlete volt, hogy óvoda közvetlenül már nem küldhet gyereket SZB-vizsgálatra?
)Szóval: végre megvolt a várva-várt vizsgálat, a fenti F83-as diagnózissal, Anyuka reggel bejön: Ezt a papírt adták, nincs semmi baj, minden rendben ment, majd az oviba kijövő logopédus fejleszti, mert én nem megyek ezért a fél órás foglalkozásért be a városba.
Kérdés:
Van olyan, hogy egy szülő ennyire blokkolja a bejövő információkat, hogy nem tudatosul benne, hogy itt a nagyobb baj és nem csak a beszédindításról van szó?
Üljek le vele és szóról szóra olvassuk végig a javaslatot? (grafizmus fejl., együttműködési készség, kompl, kogn. fejl, stb.)?
Vagy csináljak a közepébe, ha nem érti azt, ami feketén-fehéren ott van, akkor sorry?
-, megkerestem helyetted. Emlékeztem, hogy itt lesz valahol, nem is olyan régen írtad egy másik fórumban. De ha belekotnyeleskedtem a dolgodba, bocsiiiiiii!!!! 
